——六一嘉年华系列活动第一站“自然探索”
当小小的手指越来越习惯滑动屏幕，他们多久没蹲下来看过一只蚂蚁搬家了；当电子声音填满耳朵，他们多久没听过雨滴打在树叶上的噼啪声了。2026年5月20日—6月20日，是第十五个全国学前教育宣传月，今年的主题是“共同守护数字时代的童年”——这不是一句口号，而是一声提醒：最好的童年，从来不在虚拟界面里，而在真实的风、流动的水、温热的陪伴与自在的游戏中 。所以这个六一，万春一幼做了一个大胆的决定，打开自然，一场名为“水陆双全 勇士嘉年华”的六一欢乐周，就这样热热闹闹地开始了。
第一站·趣味大闯关
今天，我们给大家分享的是，整场嘉年华中的第一个板块——自然探索。自然探索，没有标准答案。没有固定路线，每一步都是孩子和自然的一次深度对话。
与昆虫的一次“对话”
“老师，这里有虫子！”这句话的后面，藏着整个科学教育的起点，观察、提问、假设、验证。只是在这个年纪，它们还有一个更朴素的叫法：“它叫什么？”“它在干嘛？”“它会不会咬我？”在自然探索板块里，我们不急着给答案。我们给孩子放大镜，给观察记录本，给足够的时间——让他们自己找到答案。比知道答案更重要的，是会问问题。而自然是最好的问题制造机。
树下的一次“发呆”
是的，我们专门安排了“发呆时间”。躺在草地上看云，靠在树下听风，捡一片落叶翻来覆去地看……这些看似“什么都没做”的时刻，恰恰是内在秩序感和情感安全感建构的关键期。过度刺激的电子世界让孩子习惯“被动接收”，而自然中的安静时刻，教会他们主动感受。要明白专注力和内驱力，不是靠训练出来的，是在不被打扰的“留白”中自然生长的。
和大树的一次“游戏”
一宝贝们化身“大树的化妆师”，给树干、绿植贴上亮晶晶的眼睛，原本安安静静的大树瞬间变成了会“眨眼”的森林小精灵！风一吹，叶子沙沙作响，像是跟大家打招呼呢！给大树贴眼睛，不只是好玩——是在培养孩子的共情力和生命感知，让他们学会把自然当作伙伴而非背景。
绿叶里的一次“探秘”
一场从大自然里“偷颜色”的奇妙魔法！宝贝们跟着老师一起，把新鲜的树叶捣碎，亲手提取出属于森林的色彩魔法水。再用这瓶“自然颜料”染色，看着白布慢慢晕染出清新的绿色，像把整片树叶的生机都揉进了布里。每一块染布，都是独一份的“自然小作品”。这个过程中手在动，脑在问，美在发生。
草地上的一次“变身”
宝贝们把树叶绑在身后，变成了“长着树叶尾巴的小兽”，在草地上奔跑嬉戏，风一吹，尾巴就跟着飘呀飘；跑够了，再拿起小锤子轻轻敲打花草，把大自然的颜色拓印在纸上，留下专属的自然印记。
泥土里的一次“发现”
别小看一滩泥土，当孩子把手指插进泥土里，感受湿软、冰凉、黏糊糊的触感，大脑里正在发生的事情，比任何时候都复杂。触觉感知在飞速发展，手眼协调在反复练习，好奇心正在被点燃。
沙水里的一次“撒欢”
没有哪个孩子能拒绝沙和水的诱惑！在和水的游戏中，观察水的流动；触摸水流的柔软；孩子用双手探索、用感官认知，把抽象经验变成真实认知，这是屏幕永远无法替代的学习。
沙子混着水，捏一捏是泥巴，拍一拍是蛋糕，堆一堆是城堡。同一个沙坑，不同的孩子能玩出不同的花样！衣服湿了？手上沾了泥？浑然不觉——因为在沙水里，他们正忙着用自己的方式理解这个世界。一旁的草坡上，大家坐着滑板从高处滑下，风从耳边吹过，笑声都跟着飞了起来。
舌尖上的一次“探险”
一场奇妙的“舌尖探险”！宝贝们闭着眼睛，尝一尝甜甜的蔬菜、酸酸的柠檬，在看不见的世界里，舌头变成了最灵敏的探测器！在“农家饭”的香气里分辨食材的味道，原来大自然的味道，藏在每一口健康的食物里。在看一看、摸一摸、玩一玩、尝一尝的过程中，孩子们用五感和大自然对话，每一次尝试、每一声欢笑，都是成长里最珍贵的小脚印。
自然小勇士·通关啦
不知不觉，所有的自然闯关任务都完成啦！小勇士们带着一身的草木清香和满满的快乐，回到了老师身边。每一个孩子都用自己的勇气和坚持，解锁了大自然的秘密，现在，就是属于他们的荣耀时刻啦！小小的勋章，承载着大大的勇敢。每一位自然小奇兵都用好奇与坚持，完成了这场有趣的自然挑战。在这个属于学前教育宣传月的日子里，我们把课堂搬进了自然，让孩子们在奔跑、探索、创作中，触摸真实的世界，收获看得见的成长。愿这份自然里的快乐与勇敢，一直陪伴着宝贝们的童年时光。
图文资料 | 黄丽妃
排版编辑 | 李麟宇
一审一校 | 唐新华
二审二校 | 余 敏
三审三校 | 万 慧