秋风渐起启新程，教研先行谋发展。为进一步优化新学期研培工作计划，提升教师课程设计与实施的专业能力，确保教育教学工作有序、高效推进，近日，万春镇第一幼儿园教师们齐聚一堂，开展了新学期首次教研会，为新学期教学工作锚定方向、凝聚合力。
一、回望上学期：硕果盈枝，亦明不足
反思展望，继续前行。教师们通过教研成果展示、游戏化课程典型案例分享、教研故事讲述等形式对上学期的教研工作进行了总结回顾。
二、分组研讨策略：聚焦讨论，思维碰撞
在精准研讨环节，各年级组教师立足于不同年龄段幼儿发展特点，针对本学期亟待解决的问题、幼儿的发展需求、老师的困惑等梳理出对本学期年级组的具体研讨任务与成果预期。
在本学期，小班组将聚焦“生活环节中的游戏化渗透”，将游戏理念融入入园、盥洗、进餐等日常环节，探索生活教育新路径。中班组将围绕“低结构材料支持下的创造性游戏”，研究如何多用途材料激发幼儿想象力与创造力。大班组则将针对“幼小衔接中的学习品质培养”，制定专注力、任务意识等关键能力的培养策略。
三、明确分工与时间规划：保障教研，落地见效
陈老师充分肯定了大家的研讨成果，并提出教研活动还需从“人”与“时”两个维度，进一步明确推进与保障措施。在人员分工方面，要建立“分层负责、协同联动”的机制，将任务细化落实到每位教师；在时间安排方面，要按“期—月—周”的节奏，明确各阶段的具体教研内容，确保有序推进。
随着本次教研活动的结束，新学期教研工作的大幕正式拉开。全体教师将带着本次研讨的成果，以饱满的热情投入到后续工作中，为幼儿园的高质量发展注入新动能。
图文 | 屈 婷
编辑 | 屈 婷
初审 | 唐新华
复审 | 余 敏