赴初春之约,为成长助力

发表时间:2024-03-01 作者:后尧来源:万春镇第一幼儿园

教育是一场美丽的邂逅,见证着孩子的成长,也镌刻着幼儿园和家长共同的期许。为进一步加强幼儿园与家长间的密切联系,实现“家园齐心共赢未来”的目标。3月1日,万春一幼召开了一次“双向动”、“互动体验式”的新学期家长会在一场有温度的对话中邂逅爱与美好,共话成长

一、“童”你一起,以爱邀约

孩子们与老师一起制作邀请函,期待着爸爸妈妈共赴这场家园盛宴,探索并感受自己的成长乐园。

摆一盆小花,布一处小景,整洁的班级环境,是孩子的期盼,是老师的用心,亦是对家长的尊重。

二、如约而至,携手成长

带着满满的期待家长们准时赴约到底有哪些别样的体验等着他们呢?一起去看看吧!

三、游戏互动 拉近距离

一百次提问不如一场深度体验一百次沟通不如一次亲身感受最美的声音

是家园同频的回响最好的教育是家园共育的互动

正式进入主题前,教师们准备了热身小游戏,邀请家长沉浸式体验参与小小的游戏里藏有大大的智慧,让家长在开心互动的同时也感受到教育中的玩中学,学中玩。在欢声笑语中拉近彼此的距离,增加彼此的感情。

要了解孩子首先要变成孩子,在老师的组织下,家长从游戏计划、操作材料、游戏总结等方面,体验幼儿区域活动,感受游戏的独特价值。通过游戏体验,家长们能感受孩子们在幼儿园区角游戏中是如何运用思维和创意潜移默化学到知识的。

四、用心聆听,共话成长

小班组:关键词:家园合作、主题教育、习惯养成

小班的老师们,根据幼儿的年龄特点,结合上学期幼儿发展情况,重点向家长介绍了班级情况、一日活动安排、教育教学内容、家园合作事项、幼儿习惯养成、安全教育等主要内容,让家长更加了解幼儿在园一日生活。

中班组:关键词:同伴交往、阅读兴趣、学习品质

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。中班老师们根据孩子们已有的发展水平和年龄特点,详细介绍了班级本学期主要工作。从多个维度与家长们分享了班级工作重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况。

双方就家园共同关心的问题进行了讨论与分享。通过讨论,让家长们更加直观地了解孩子在园的生活、学习情况,真正参与到幼儿园的教育中来,增进家园联系,为孩子的教育营造良好的家园合作氛围。

大班组:关键词:幼小衔接、入学准备、小学适应

大班是孩子进行衔接小学生活的重要时期,做好幼小衔接工作是大班的重点工作。大班老师结合自身的教学经验,引导家长科学地了解幼小衔接的内容,并对培养孩子专注力、规则意识、生活习惯和自理能力、交往能力等方面给出了详细的解决方法和教育措施。为家长们答疑解惑、缓解其焦虑。本次家长会议让家长朋友对幼儿的学习和生活有了多角度、全方位地深入了解。

一次体验式家长会从单向输出转变为双向互动把教育理念真正地传递给家长从而更好地支持孩子的发展

五、倾听交流,共育美好

会后,部分家长们继续与老师们开着“小会”,一起聊聊孩子们的生活、学习与成长,表达了对老师的感谢,描绘了对孩子们成长的期许

一个主题,一个方向一个游戏,一种启示一次交流,一个目标一次体验,一次共鸣我们相聚、对话、研讨、分享在这一场双向奔赴的旅途中,借着梦中的点点星光,联结心中的种种期盼,让我们家园共同携手,续写萌娃们的美好故事。

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