回望是一种姿态，是为了更好地眺望远方。总结过往，我们相聚一起，反思成长，筑梦前行！
星光不问赶路人，时光不负有心人。在紧张和忙碌中，一学期悄然结束。时光的流逝，记载着我们的付出与辛劳，也见证着我们的进步与成长。思过往，凝智慧，向未来。为了深入推进教师队伍建设，提高教师专业能力，助推幼儿园年级组、教研组工作的高效开展，近日，万春一幼召开了年级组、教研组学期工作汇报。
一、分享交流 共优化
小班年级组：
吴老师分别从教研活动、节日节气、家园共育等方面对本学期的工作进行了总结。一个个真实的活动，一张张生动的照片，展示了老师们在本学期取得的成果。小班年级组的老师们以积极向上的心态面对挑战，不忘初心，亦师亦友，与孩子们同行，成就他们的同时，努力塑造自己。
中班年级组：
中班年级组组长孙老师以《携来时星火 聚前行之光》为题，从环境创设、卫生保健、安全方面、家园共育等方面对本学期工作进行了分享交流。星星之火可以燎原，但众人拾柴，火焰才高。团队的力量是强大的，中班组的老师们秉持大小事一起商量，任务一起完成，问题一起解决，快乐一起分享的态度和方式，出色地完成了本学期各项挑战和工作任务。
大班年级组：
大班年级组长张老师以《用心回望 收获成长》为题，围绕本学期的教育教学、教研工作、幼小衔接等方面进行全面回顾。张老师重点总结了本学期幼小衔接活动。因为持续不断地反思，我们更加了解和认识自己；因为有总结，我们未来的脚步才能迈地更加坚定和自信。大班组老师们因工作而美丽，因合作而快乐，在各种活动中留下了她们一个个脚印、一串串收获。
体育教研组：
体育教研组组长李老师从凝心聚力，再启教研新征程；匠心于思，理论支撑促提升；深耕细耘，学思践悟共成长；多元并进，亦有收获亦笃行；明察己短，且行且思前行路这五个方面进行了本学期的汇报总结。教为引，研为路，思为桥，践为证。回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。在今后的教研活动中，体育教研组的老师们将“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯！”带着思考，持续探究，不断“重置”，为后续教学教研工作积蓄力量。
保育教研组：
保育是一场温暖的修行，每一位保育老师都用无私的爱在平凡的岗位上闪烁着不平凡的光芒，用真心、爱心、细心和责任心守护好班级的每一位孩子。保育组杨老师以《保育精于心 细节源于爱》为题，从培养幼儿良好的卫生习惯、精细保育工作、日常教研等方面进行了总结汇报。有始有终，方能圆满；自省回顾，方能进步。未来的每一天，保育教研组全体老师必将凝心聚力，砥砺前行，以更饱满的热情、更全面的技能、更专业的水平，为孩子们提供最适宜的教育。
二、总结提升 促成长
总结是终点，亦是起点。以终为始，方行更远。行政代表陈亚男老师对本学期各教研组工作的汇报进行了详细的总结。希望老师们通过今天，看到昨天，以最美的姿态走向明天。成为各自领域的“一枝独秀”，从而带动万春一幼教研工作的“百花齐放”。
本次期末总结汇报，是关于教育的修行，是智慧的凝集，为教师的专业化成长搭建了相互探讨与交流的平台，也是为下一阶段的教研工作积蓄力量。我们将怀着教育的热情，继续深入教研活动的探索，以研促教，做到心中有爱、眼中有光、脑中有识，在共思共享的教研环境下实现共成长。
