以研启思,赋能同成长

发表时间:2023-05-17


     幼儿园体育活动是发展与指导幼儿动作的重要形式,是遵循幼儿身体生长发育规律,以增强幼儿体质增进幼儿动作发展水平为目的而开展的活动。为了加强幼儿园体育集体教学活动的实效性,丰富幼儿体育活动的内容和形式,科学合理的开展幼儿园体育活动,近日,万春一幼体育教研组以“精彩体育活动,共促师幼发展”为主题,开展教研活动。

前期回顾

李老师以幼儿园户外体育活动设计与过程为题,从幼儿年龄特点、户外活动形式、原则、现状、活动评价、常规安全、习惯方面对老师们进行了相关培训,为老师们上好一节优质的体育活动做准备。

培训结束后,老师们结合班级幼儿年龄特点,选择适合的体育活动,并进行了班级之间的展示。

体育活动设计表的分析与研讨

李良燕老师结合前期老师们上交的体育教案进行了整合分析,并以刘怡丹老师的设计表为案例,与各位老师进行交流研讨。授课教师对自己组织的活动进行反思,从多个维度进行评价分析,老师们各抒己见、认真总结进一步了解了户外体育活动的教学过程、活动重难点的有效实施、如何设计教学活动中的提问等,有效推动教师专业能力的不断发展。

观摩优质体育活动

老师们从体育活动视频中,不仅看到了授课教师的专业性,而且也感受到孩子们在活动中发展了基本动作,提高了动作的协调性、灵活性,更展现了孩子们不怕困难、勇于挑战的坚强意志和自信乐观的良好品质

互动研讨 智慧碰撞

一个人可以走得很快一群人才能走得更远老师们以“如何上好一堂体育课”进行思想碰撞与融合的研讨。从教师、幼儿、教学内容的选择、课堂设计、安全等方面进行详细讨论。让老师们对体育活动有了新的思考,为今后教师在组织体育活动积累有效经验。

要上好一节体育活动,不仅与幼儿的生活经验有关,也与教师的教学水平密不可分,需要师们从多方面、多角度、多层次下工夫。在日常教学活动中,要不断反思,不断探讨,琢磨出适合自己的教学之路,使自己所上的每一节活动课都是好课!

分享交流 共促提升

何静老师结合日常教学活动进行了分享,不仅让老师们了解了幼儿园民间体育游戏的玩法,还让老师们知道了幼儿园民间体育游戏的趣味性以及如何组织和实施幼儿园民间体育游戏,让幼儿真正喜欢参与游戏活动。

教研路远且漫漫,在今后教学的日子里,老师们将不断学习,保持一颗积极与上进的心,在研中实践,在实践中领悟,在领悟中升华让孩子真正爱上体育游戏。

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