为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，切实加强教师对科学领域教学的研究，有效提高科学教学效率。2019年4月11日上午，温江区万春镇第一幼儿园科学教研组召开了关于沉浮的教研活动。
首先，赵琴老师给我们带来了一节精彩的科学教学活动《沉浮小秘密》，活动中让幼儿自主探索并感知物体在水中的沉浮现象。本次活动中材料的操作，使孩子们在玩科学游戏的宽松氛围中，激发了孩子们对科学探索的兴趣，在探究的操作实践中“做中学”。不仅培养了孩子们的动手动脑能力，还让他们亲身感受到了科学探索与实验的喜悦。
在评课过程中，老师们畅所欲言，针对每一节活动，都提出了有价值的参考意见和看法，既促进了教师的发展和能力的提升，又为以后的公开课积累了宝贵的教学经验。
3-6岁这个阶段是孩子们好奇心最强的阶段，在这个阶段孩子们对世界所有的东西都充满了好奇心。科学活动极大地满足了孩子们的好奇心，培养了孩子们爱思考的好习惯。大家围绕“各年龄段如何上好沉浮科学活动”为例展开讨论，针对不同年龄段的孩子，从目标制定、内容选择、教学过程设计等方面进行深入探讨。
本次活动增进了教师间的相互交流、相互学习，增强了教研活动的针对性和实效性，让参研的老师们对幼儿科学教育的认识有了进一步的提升。
