小班幼儿吃手、“吃”玩具的现象较多，为了防止“病从口入”，让幼儿健康、快乐的在幼儿园度过美好的童年，我们就把洗手环节作为幼儿良好生活卫生习惯培养的切入点在本班开展《正确七步洗手法》活动，通过视频和现场操作，让幼儿了解正确洗手方法。
首先是班级教师利用《七步洗手法》视频按照洗手顺序引导幼儿正确洗手，并请幼儿动手跟学。然后在跟学之后，请幼儿上前无实物演示如何正确洗手。在经过班级统一学习了解过后，班级教师请了个别幼儿为小朋友们实际操作演示如何正确洗手。孩子们喜欢玩水，但在观看同伴洗手的过程中都很认真，在发现有不正确的步骤时也会积极的指出并帮助改正。
我们相互学习共同进步，通过一堂活动的引导，班上幼儿已经有了明显的进步，通过视频的观看以及现场学习，让孩子们有了更直观的了解如何正确洗手，配上墙上的七步洗手法图，让孩子在每次洗手的过程中，都能牢记洗手顺序，正确洗手。
最后，我们再一次共同观察视频，请小朋友们依次说出洗手顺序，巩固认知。家园共育是幼儿进步的关键，通过本次活动，孩子们在正确认识到洗手方法之后，我们给了他们一个小任务，回家去教自己的爸爸妈妈，让他们来一起学习正确洗手，老师和家长一起引导幼儿用正确洗手法洗手，更好的让孩子养成良好的卫生习惯。