课堂是教师和幼儿共同成长的土壤，更是提高教师专业素质的关键所在。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，为加强教师队伍建设，促进教师专业化成长，促进幼儿园教学质量的全面提升。11月27日开始，温江区万春镇第一幼儿园开展了为期一周的教师公开观摩活动。
“相观而善之谓摩”所谓观摩就是人们相互学习切磋，在观摩中取长补短。本次活动按照教师不同的经验程度分层次展开。活动前老师们都进行了充分的准备，以《指南》为依据结合班级孩子的年龄特点和发展水平，充分挖掘课程内涵，精心设计活动方案，认真准备教具，为前来观摩活动的老师们展示了精彩的集体教学活动。
下面随小编一起来看看观摩活动的表现吧！
第一轮：经验性教师
几位经验型教师在活动中展现出的个人魅力，深深吸引着观课教师。
郭老师带来的艺术课《小手变变变》，孩子们又学会了一种新方法作画。
张老师的《小猫过生日》，把孩子们引入了有趣的生日情景，懂得了遇到问题要动脑筋思考才能解决。
在《神奇的溶解》中，冯老师通过分组实验，集体验证的方式，让孩子们探索溶解的神奇。
王老师的《Welcome to my farm》，让孩子感受英语游戏的乐趣，并乐于参与其中。
第二轮：新教师
《有趣的图形宝宝》中，李老师通过口令游戏让孩子们巩固对图形的认识。杨老师《神奇的磁铁》课中，让孩子探索磁铁的奥秘，瞧，孩子们多么专注！彭老师给孩子们带来的《有趣的沉浮》深深的吸引着孩子们，在体验过程中感知沉浮的神奇。干老师带来《好玩的空气》，让孩子们感受空气的同时玩得不亦乐乎。黄老师的《颜色找朋友》，让孩子们在游戏中学习了颜色的配对。王老师的《染纸》，把孩子们带入了色彩斑斓的世界。
每节活动结束后，听课教师会根据课堂教学效果结合授课教师说课内容，从目标制定、内容选择、教学过程、教师基本功等方面进行深入探讨，对每位教师活动做出全面客观的评价反馈。
教师的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。此次活动不仅为老师提供了一个展示的舞台，也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。老师们实实在在的获得了如何上好一节课的宝贵经验，切实提高了教师的专业素养，同时也推进了幼儿园整体教学水平的提高！
