为了增强教师主题墙创设意识，让幼儿能够在与主题墙的互动中成长，我园于2018年10月8日中午开展了小、中、大班组的感恩十月主题教案活动，全园共28位主班配班教师参加，经过老师们的准备，收集，为我们展现了各种不一样的主题教研活动。本次是围绕老师们根据研讨创设出来的新主题墙展开总结讨论。小班年级组和中班年级组和大班年级组十月新创设的主题墙进行了分享、交流、探讨，指出优点，可发扬之处，也指出不足，可改进之处，大家一起在反思中求进步，真正让主题墙活起来。其中提到最多的就是，主题墙的形式可丰富，不论是幼儿作品形式，还是教师包装幼儿作品的形式，都可丰富起来，在创设过程中，可增强主题墙的情境性。
活动中我们小班屈婷老师对本班十月的主题活动进行了一个简单的介绍， 有明确的目标，以本月的重阳节日入手，活动过程中，郑娇老师也对主题活动提出了良好的建议，主题墙上呈现的不能全是小朋友的照片，教师要让幼儿参与主题墙其中。版块内容与主题目标相一致，每一个栏目要相联系，不断发展，主题墙是反应幼儿的生活的。
连续几个班的“主题墙创设”教研活动，层层递进，抓住幼儿园当下主题墙环境创设这一重点问题进行了研增强了教主题墙创设意识，提高了教师主题墙创设能力。
本月教研活动开展取得圆满的成功，老师们在活动中得到锻炼，取得进步，我园将更加努力做好教研活动，使教研成为老师们的加油站。
