备课，是教师的基本功，为使教学工作获得成功，教师必须认真、充分、精心的准备，所以，作为一名教师不能不去研究备课的艺术。为了提升本园新教师的备课的能力，在2017年11月8日下午13:00，万春镇第一幼儿园的7名新教师和成都师范学院的10名实习教师，共计17人，在万春镇第一幼儿园的多功能室开展了“幼儿园教师如何备课”的园本培训活动。
本次培训，刘老师从“为何备”“备什么”“怎么备”三个方面给老师进行了细致地剖析和讲解。首先，刘老师以一位好教师应当是用他的终身来备课，来告诉各位教师备课的神圣和重要性，并说明“课”并非指向一节集体教学活动，而是涵盖了幼儿在园进行的各种类型的活动，所以教师在进行一日生活各环节备课时，都应认真思考、分析本班孩子的年龄特点、兴趣、需要和最近发展区去进行备课，从而帮助教师更好地实施教育教学活动，促进幼儿各方面能力得到最大化的发展；其次，刘老师从教学活动内容的选择、教育教学活动方案的基本格式（活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活动评析）等进行了细致地讲解；最后，刘老师给新教师分享了一个教学案例---蚂蚁世界，让在座的教师更深入地了解到了教育内容的选择应该是来源于幼儿感兴趣、贴近于幼儿生活的内容，幼儿是通过直接感知、实际操作、亲身体验而获得知识和经验的，教师的教学策略应该符合班级幼儿的思维方式，并整合各领域教学来开展活动，让课程深入探索更多的教育价值。
通过本次培训，帮助新教师理清了备课的思路；了解了幼儿园的教育教学活动“为何备”“备什么”和“怎么备”三方面的基本知识；知道了课堂渗透决不能是生硬的、穿靴戴帽式的，而必须是春风化雨、潜移默化的，只有深挖渗透素材、钻研渗透艺术，才能真正产生“润物无声”的效果。
“幼儿园教师如何备课”园本培训